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- 2018-03-04 发布于广东
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九年级数学函数及其应用.doc
五、函数及其应用
丁银杰 苏州市草桥实验中学
【】1.探索具体问题中的数量关系和变化规律2.函数 1)通过简单实例,了解常量、变量的意义. 2)能结合实例,了解函数的概念和三种表示方法,能举出函数的实例. 3)能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析. 4)能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围,并会求出函数值. 5)能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系. 6)结合对函数关系的分析,尝试对变量的变化规律进行初步预测.3一次函数 1)结合具体情境体会一次函数的意义,根据已知条件确定一次函数表达式. 2)会画一次函数的图象,根据一次函数的图象和解析表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解其性质(k>0或k<0时,图象的变化情况. 3)理解正比例函数. 4)能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解. 5)能用一次函数解决实际问题.4反比例函数 1)结合具体情境体会反比例函数的意义,能根据已知条件确定反比例函数表达式. 2)能画出反比例函数的图象,根据图象和解析表达式k≠0)探索并理解其性质(k0或k0时,图象的变化). 3)能用反比例函数解决某些实际问题.5二次函数 1)通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式,并体会二次函数的意义. 2)会用描点法画出二次函数的图象,能从图
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