六年级数学上册教学设计目录.docVIP

一、本教材的内容和目标 字串8 教材内容分为“实践与综合应用”和“总复习”两部分。其中“实践与综合应用”包括五个。字串3（一） 与饮食此包括“估计餐费”“餐厅大小”“购物策略”“包装的学问”“食品搭配”“烙饼”“堆放”“小松鼠餐厅的菜单”八个问题。涉及估算、加减乘除四则运算、百分数、图形面积、组合、统计与概率等知识与技能。通过对生活中与饮食相关问题的解决，使进一步体会解决问题的基本过程和，培养应用的意识。 字串6字串3 （二） 与健康 字串8 此包括“身高和体重”“脉搏”“营养配餐”“维生素与钙”“水”五个问题。涉及统计、四则运算等知识和技能。通过对生活中与健康相关问题的解决，提高利用已有知识、技能解决问题的能力，培养应用的意识和健康意识。 字串9 字串1（三） 与生活空间 字串5 此包括“粉刷墙壁”“铺地砖”“密铺”“折叠”“方向与位置”“他在哪里”六个问题。涉及空间与图形（图形面积、拼接、空间图形的平面展开图、方向与位置）、四则运算、比例等知识与技能。通过对生活中与生活空间相关问题的解决，进一步培养的空间观念、推理能力及分析问题和解决问题的能力，培养应用的意识。 字串2 字串8（四） 与交通 字串3 此包括“里程表”“平均速度”“费用”“运行图”“有多远”五个问题。涉及认识与画图表、四则运算、平均数、图象、图形（尺规画圆和弧）、比例尺与计算、方程等知识和技能。通过对生活中与交通