基督教文明与欧洲中世纪（第一课时）.docVIP

第二课 基督教文明与欧洲中世纪中学 2-5　描述历史上不同区域的社会生活概貌，了解不同区域文明的生活方式。 4-2　列举古代历史上的重要事件与人物，说出它（他）们在不同区域和特定时期的突出作用。1世纪基督教的产生背景，以及基督教的经典和教义。在此基础上，分析了罗马帝国晚期至中世纪早期基督教的发展与变化及基督教会在政治、经济和思想领域的巨大作用。1.最低目标（清晰目标）：学生能够通过自己阅读、教师提供的补充阅读资料及课本提供的资料和图片，了解出欧洲主要封建国家的形成和发展封建土地所有制和封建等级制度的形成特点基督教的产生和发展，对欧洲封建社会的影响。2.最高目标（模糊目标）：通过学习，消除学生对宗教的神秘感，形成对基督教的正确认识。通过对课本给出的文字、资料和图片信息等的阅读利用，培养学生利用图片等学习资料并对此进行分析与归纳，从中提炼出对学习有效的信息的能力；通过合作学习培养学生认真思考、积极参与教学活动、善于与同学交流以及尊重并吸收他人有益的观点等思想品质。 教学重点与难点分析 教学重点：利用资料和图片，归纳出欧洲主要封建国家的形成和发展说明基督教的产生和发展归纳出欧洲封建土地所有制和封建等级制度的形成与特点。说明基督教对欧洲封建社会的影响。1.指导学生读历史地图，使他们逐步形成正确的历史时空概念，掌握正确识别历史地图的方法。 2.开展小组讨论，鼓励学生与他人合作，共同探讨问题