新编课题2-土壤中分解尿素的细菌的分离与计数.ppt

巩固练习 1.使用选择培养基的目的是（ 　） A.培养细菌　　 B.培养真菌　　 C.使需要的微生物大量繁殖 D.表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别 2.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是( ) A.CO2和N2 B.葡萄糖和NH3　　 C.CO2和尿素 D.葡萄糖和尿素 C D 3.下列说法不正确的是（ 　） A.科学家从70－80度热泉中分离到耐高温的TaqDNA聚 合酶。 B.统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、 M3、M4、M5，以M3作为该样品菌落数的估计值。 C.设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度 D.同其他生物环境相比，土壤中的微生物数量最大，种类最多。 4.为培养和分离出酵母菌并淘汰杂菌，常在培养基中加入（　　） A.较多的氮源物质 B.较多的碳源物质 C.青霉素类药物 D.高浓度食盐 B C 之后讲课本P22的最上面内容 课题2 土壤分解尿素的细菌的分离与计数 课标领航 1．举例说明什么是选择培养基，并研究培养基对微生物的选择作用。 2．设置重复组和对照组，对土壤中分解尿素的细菌进行分离和计数。 【重点】　选择培养基的作用。 【难点】　菌落数目的统计。 课题背景 1、尿素的利用 尿