[自我管理与提升]礼仪分享PPT.pptVIP

江门市蓬江幼儿园 --林少君 礼仪品格教育 引领和谐管理 打造优秀团队 各位同仁、各位伙伴： 有朋自远方来，不亦乐乎！ 今天我们都乘上了这艘礼仪品格教育的航船，让六加一带着我们向幸福起航！ 自我介绍 今天很高兴来和在座的各位同仁交流一点体会，但愿我的分享能给大家在今后的工作中带来一点有益的帮助。 自我介绍 什么是礼仪？ 身为教师，我们对幼儿进行礼仪教育，首先要弄清楚什么是礼仪？ 礼仪就是指人们在社会交往中，相互之间为了表示尊重、敬意、友好、关心而约定俗成的、共同遵守的行为规范和交往程序。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式、礼品和器物等。 礼仪教育与《纲要》之间的关系 1、幼儿园深入实施实质教育 ——礼仪是一个人的素质和涵养的外在表现形式，礼仪教育使素质教育落实到实处。 2、为幼儿的一生发展打好良好基础 ——礼仪教育是实施素质教育的重要途径之一。 3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，个个领域内容相互渗透，进行整合教育。 ——礼仪教育以社会领域为线索，有机地与健康、语言、艺术等领域相互整合与渗透。 礼仪教育的必要性与可行性 幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分，2岁半—6岁正是习惯养成的敏感时期，抓住这一时期培养，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼