广东省怀集县2014-2015学年九年级数学上册 21.3 实际问题与一元二次方程课件1 （新版）新人教版课件.pptVIP

第二十一章 一元二次方程 第七课时 21.3 实际问题与一元二次方程(1) * 天才=1%的灵感+99%的血汗。 ----爱迪生 * 一、新课引入 列一元一次方程解应用题的步骤？ ①审题；②____________ ； ③找等量关系；④________； ⑤________ ； ⑥答。 设出未知数 列方程 解方程 * 掌握用“倍数关系”建立数学模型， 并利用它解决一些具体问题。 二、学习目标 * 三、研读课文 认真阅读课本第19页探究一的内容，完 成下面练习并体验知识点的形成过程。 知识点一 传染繁殖问题 探究1 有一人患了流感，经过两轮传染后共 有121人患了流感，每轮传染中平均 一个人传染了几个人？ 知识点一 * 三、研读课文 解:设每轮传染中平均一个人传染了x个， 则第一轮后共有_____人患了流感， 第二轮后共有_______人患了流感。 列方程，得 1 + x + x (x+1) = 121 x2+2x-120=0 解方程，得 x1=10， x2= -12 答:每轮传染中平均一个人传染了10个人。 (1+x) x(x+1) （舍去） * 三、研读课文 思考 按照