广东省怀集县2014-2015学年九年级数学上册 22.1.4 二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象和性质课件 （新版）新人教版教案.pptVIP

第二十二章 二次函数 第六课时 22.1.4 二次函数的图象和性质 * 一、新课引入 想象比知识更重要. ——爱因斯坦 用配方法解方程： （1） （2） 解：x2-2x-5=0 (x2-2x+4)-4-5=0 (x-2)2=9 x-2 =±3 得x1=5,x2=-1 解：x2-12x+42=0 (x2-12x+36)-36+42=0 (x-6)2=-6 所以原方程无解 * 配方法求二次函数一般式 的顶点坐标、对称轴 1 熟记二次函数 的顶点坐标 公式； 2 3 二、学习目标 会画二次函数 的图象. * 思考 我们已经知道的 图象 和性质，能否利用这些知识来讨论二次函 数 的图象和性质？ 三、研读课文 解：（1）二次函数 的图象； 先把二次函数 配方为：