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- 2018-03-04 发布于广东
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政治《因果联系规律》教案(新人教必修4).doc
把握事物的因果联系
①因果联系的含义、特点及方法论意义,明确原因与结果之间的辩证关系。②针对若干基本事实,判断何为原因,何为结果,并列举若干互为因果的事例。 根据事物前后相继的历史联系,说明几个历史事实的因果关系,如“没有共产党,就没有新中国”;分析一事物与周围其他事物的联系,对几个世人注目的当代人类活动可能产生的影响作出判断,如“执政党的党风问题是关系到党和国家生死存亡的重大问题。学会从具体事实和材料中概括出一般结论,提高抽象、概括的思维能力。教材中引用了大量的事实材料,并作了分析说明,通过阅读和讨论提高分析问题和解决问题的能力。学会用因果联系的观点分析看待事物的方法,能对某些问题作出预见,提高人们活动的自觉性和预见性。?????
【教学难点】
原因和结果的辨证关系:原因和结果可以在一定条件下相互转化
【课时安排】
1课时
【教学过程】
复习提问 (l)什么是联系? (2)上节课我们重点讨论了什么问题?
??
学生回答:原因和结果的联系。
教师评价:对。下面我们就来重点研究、把握事物的因果联系。
讲授新课(全部五号宋体,标题加粗)
请学生根据下列的导学问题自学教材,然后回答下列问题:
(1)什么是因果联系?什么是原因和结果?
(2)因果联系具有哪些特点?
(3)原因和结果的关系如何?
(4)把握事物的因果联系具有哪些方法论意义?
学生自学回答后
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