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- 2018-03-04 发布于广东
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政治《我国的民族区域自治制度适合国情的基本政治制度》教案(新人教必修2).doc
章节 课题 课型 讲学时间 备注 第三单元 发展社会主义民主政治 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策制度
第二课时
我国的民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
新授
教学内容 教 、学方法 一、学习目标
1.情感、态度、价值观:民族区域自治制度是我国的一大政治优势,通过学习使学生理解并拥护这一制度,进而承担起坚持与完善这项制度的历史责任。
2.能力:我国实行民族区域自治制度,坚持从实际出发,适合国情。通过学习使学生逐步学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题,不断提高分析问题、解决问题的能力。
3.知识:知道民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度;明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府,它既行使一般国家机关的职权,又行使自治权,具有两重性。了解自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主的管理本民族自治地方内部事务的权力,我国民族自治地方的自治权,其范围、内容十分广泛。理解我国实行民族区域自治制度是适合国情的选择,具有显著的优越性。
二、重点难点分析
民族区域自治的基本内涵,实行民族区域自治适合我国国情,具有显著的优越性、1、涵义
在______领导下,______的地方实行_______,设立______,行使_______的制度。
理解:
A、民族区域自治是以____、_
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