政治《按劳分配为主体,多种分配方式并存课前预习学案(新人教版必修1).docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.19千字
  • 约 6页
  • 2018-03-04 发布于广东
  • 举报

政治《按劳分配为主体,多种分配方式并存课前预习学案(新人教版必修1).doc

政治《按劳分配为主体,多种分配方式并存课前预习学案(新人教版必修1).doc

第七课 个人收入分配 第一框《按劳分配为主体,多种分配方式并存课前预习学案 一、预习目标 1、知识目标:了解并理解我国按劳分配制度的内容,我国按劳分配的必然性及实行按劳分配的意义和作用 2、能力目标:能准确把握我国实行按劳分配制度内涵、必然性及地位的理解能力,结合社会主义市场经济,分析实行按劳分配生产要素分配的必然性和积极意义的分析 二、预习内容 一、按劳分配为主体 1、____决定分配方式。我国实行公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度,相应的必然实行___为主体、____并存的分配制度。 2、____是社会主义公有制经济中个人消费品的基本原则。 3、实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。____是实行按劳分配的前提;____是实行按劳分配的物质基础;____是实行按劳分配的直接原因。 4、实行按劳分配,劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有利于____,激励____,提高____,从而____。按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年来不劳而获的____的根本否定,是____和____的重要条件,它体现了劳动者____、____的社会地位。 二、多种分配方式并存 5、在我国社会主义初级阶段,除了按劳分配以外,还有按____分配和____分配。 6、生产要素包括____、____、____和____等。 7、确立按生产要素分配的原则

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档