新课标一轮复习《atp的主要来源—细胞呼吸》教学案（新人教版必修1）.docVIP

必修1 第5章第三节 ATP的主要来源—细胞呼吸 【考点解读】有氧呼吸的过程及原理1.教学重点 有氧呼吸的过程及原理。 2.教学难点 （1）细胞呼吸的原理和本质。 （2）探究酵母菌细胞的呼吸方式。 例3.储藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长储藏时间，主要是由于 （ ） A．抑制有氧呼吸 B．促进有氧呼吸 C．抑制无氧呼吸 D．促进无氧呼吸 变式训练：负责某温室的工人发现温室中的农作物缺少氮肥，再放入一定量的(NH4)2CO3的同时,适量浇水，再采取下列哪项措施更有利于氮的吸收 （ ） A．适量浇水 B．耕地松土 C．提高温度 D．增加光照 例4、．将酵母菌研磨、离心后得到上清液（含细胞质基质），和沉淀物（含细胞器等），把等量的上清液、沉淀物和未离心的研磨匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管内： （1）向三个试管分别滴加等量的葡萄糖液，各试管内反应的最终产物分别是：_______________________________________ ________。 （2）如向三个试管分别滴加等量的丙酮酸，则各试管内反应的最终产物分别是：