江苏省张家港外国语学校2011届高三政治一轮复习《生活与哲学》学案第六课　求索真理的历程.docVIP

第六课　求索真理的历程 一、考试说明规定：①理解实践的基本含义和特点；②说明实践是认识的基础；③理解真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性；④理解认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理 二、知识梳理： 考点1．理解实践的基本含义和特点 (1)含义：实践是 改造　　世界的一切　　性活动 (2)如何理解： ①实践的两层基本含义：其一，凡是实践，都是以 为主体、以 为对象的 性活动；其二，实践是一种 　 活动，它可以把人们头脑中的 的存在变为　　 的存在。 ②实践非动物的本能活动，非孤立的个人活动，非主观的思维活动 误区指正：①实践是人们的一切活动 ②实践是人们改造世界的活动 ③实践是人的活动，人的一切活动都是都是实践。 （3）实践的特点： ①实践具有　　　　　性。 为什么这样说？①实践的构成要素―――实践的主体、实践的手段和实践的对象是客观的；②实践的过程及其结果也受到客观事物及其规律的制约，也具有客观性 ②实践具有　　　　　性。 理解：实践是一种有 、有 的改造客观世界的活动，能创造出原来没有的东西，给客观世界打上了深深的人的烙印。 ③实践具有　　　　　性。 理解：社会性：实践不是 的活动，而是