浙教版四年级数学除数是三位数的除法.docVIP

二、除数是三位数的除法 一、教材分析 本单元的内容是除数是三位数的除法、商不变性质、乘除法的关系及估算。 除数是三位数的除法是在学生已经理解并掌握了除法是两位数除法的计算法则和试商方法的基础上学习的，是整数除法的最后阶段。掌握除数是三位数除法，形成一定的运算技能，对今后学习及工作都具有十分重要的意义。学习这部分内容应当使学生在掌握除数是两位数的基础上模仿演算步骤和试商方法，充分应用迁移规律来学习新知。 商不变的性质和应用这个性质进行简便计算是学生容易学习和应用的，这部分内容是学习分数的基本性质、比的基本性质的重要知识的前奏。因此学生应当深刻理解商不变性质的道理。 乘、除法的关系和简单估算是小学生早就涉及过的，本单元应当明确各部分名称的联系及区别，学会估算方法。 二、教学目标 1．掌握除数是三位数除法的笔算法则并能解答相关的应用题。 2．掌握商不变性质的应用。 3．理解除法是乘法的逆运算并学会简单的估算。 三、教学重点、难点、疑点 1．教学重点：除数是三位数的除法和乘除法的关系。 2．教学难点：试商方法，在试商过程中的调商。 3．教学疑点：商中间或末尾有0的三位数除法和有余数的除法的验算方法。 1．除数是三位数的除法 （1）除数是整百数的口算 教学内容 六年制小学数学第八册第22一23页例1、例2