物理《安培力磁感应强度》教案（高二下）.docVIP

02 安培力 磁感应强度 第一节 磁场对电流的作用力 教学目的 1复习左手定则，掌握F安方向的规律． 2实验探索法研究F安大小的规律． 3初步培养学生用科学方法探索物理规律的能力． 教学过程 1 引入新课（有关实验的电路课前连接好，首先简单介绍J2431型电磁感应演示器，暂不接通场源电路）． 师：用什么方法可以探明，铁心间有无磁场（图1所示）？ 生：在其中放入小磁针或与永磁铁接触． 师：将软磁针放入呢？（学生议论）我们试试看． 【实验一】 放入软磁针板，观察：再接通场源电路观察．由学生对观察到的现象进行总结． 生：开始因软磁针没有竖立，说明无磁场，通电后软磁针竖立起来，说明这时存在磁场． 师：从磁针竖立情况看，这个磁场用磁感线描述是什么形状？磁感线的方向如何确定？ 生：磁感线沿竖直方向平行排列，方向可用小磁针或永磁铁的N极受力情况判断． 【实验二】 指定一学生用永磁铁检验两磁极极性，井以N、S标出． 师：（再继续启发）检查空间有无磁场，除了用小磁针的方法外，还有什么其它方法？ 生：通电导线． 师：也可以通过磁场对电流作用力的情况来检验有无磁场（引入课题）． 2 新课教学 师：以前学过磁场对电流的作用力吗？ 生：初中学过． 师：初中我们研究过磁场对电流作用力的什么问题？ 生：磁场对电流作用力的方向． 师：这个方向用什么办法判断？ 生：用左手定则． 板书：1．