苏教版小学语文三级上册小露珠教案.docVIP

第三实验小学语文学科备课表 课题 15、小露珠 课时数 2 教学目标： 教学重点在题号前用 ，教学难点用标出 △1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ? ?2、学会本课生字，其中田字格上面的生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越来越……越来越……”练习说话。? ?3、通过课件创设情境，理解课文内容，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。 易错点 （音形义）及解决策略 ／zuàn（钻石） 字形：临 珍 植 俊 股 钻 ＼zuān（钻研） 读音: “露”读lù不要读成lòu。秆是读三声。 乐（yuè）曲 了解内容的 主线问题 大家为什么喜欢小露珠？ 　 朗读训练点及策略 通过分角色读、范读、试读、练读等方式读好课文。 仿说或仿写的词句 假如你就是这些植物，你会在心理怎样感谢小露珠呢？ 2、如果是你，你想对小露珠说些什么呀？ 拓展阅读 小露珠是怎样形成的？ 课 堂 教 学 设 计 教 学 过 程 课前预习： 1、标上自然段序号。 2、在文中圈画出一、二类字并读熟。 3、最少读三遍课文，做到读准字音，读懂课文，