2011.9.14教学案unit3.docVIP

Unit3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes 主备：Peng Jun 审核：九年级英语教师 制作时间：2011年9月 学生姓名 班 级 竞争对手 小组名 组内编号 单元学习目标： 1.知识与技能：熟练记忆和灵活运用本单元的词汇，短语及被动语态； 2.过程与方法：通过独立学习、合作交流、互相帮助的学习方法来获得知识，培养学生的自学能力。 3.情感态度与价值观：通过本单元的学习，培养学生的行为习惯，什么是允许做的，什么是不允许做的，从而树立正确的人生观和审美观。 第课时 I.．: Section A 1a~3b II．学习目标：词汇目标： allow sb to do sth允许某人干某事 allow doing sth（主动表被动）允许做某事sb be allowed to do sth某人被允许干某事2. pierce 刺穿；刺破 —piercing—pierced get one’s ears pierced 打耳洞get/have sth+过去分词 使什么被做；请人做…..’s hair cut请人理发 3. license=licence eg: driver’s licence 驾照 4. silly (1) adj.= foolish/stupid clever/bright (2) n.傻孩子；傻瓜 eg: He is really a silly. 5. own (1) adj. 自己的 one’s own thing (2)v. 拥有=have eg: He ___a big house. (3)n. owner 物主 the owner of sth ---的主人 6. instead of +n./代宾/v-ing = in place of sth /sb /doing--- instead adv.代替，常位于句首或句末，含有“取而代之”之意，可不译。 7. stay up doing sth 熬夜干某事 8. sometimes adv. 有时，放在句中或句首 sometime 某个时间，指不确定的过去或将来的时间 some time 一段时间，常与for 连用 some times 几次；几倍 9. sixteen-year-olds = sixteen-year-old teenagers eg: He usually takes a _______ walk after dinner. = He usually takes 20 minutes’ walk after dinner. 10.当主句的动词是think, believe, suppose, guess, imagine,等词时，从句表示否定意义，要“否定移”。 11. (1)sb need to do sth.某人需要干某事 (2)sth need doing sth/sth need to be done某事需要被做 eg :The bike needs ____.= The bike needs _ __ __ _ __ _ _.（ mend ）(4)sb need sth 12. spend… with… 和……起度过….. 13. ▲so+谓语（情态动词/be动词/助动词）+主语 . “某某也是”（前面句子是肯定的） ▲neither/nor+谓语（情态动词/be动词/助动词）+主语. 某某也不是（前面句子是否定的） ▲so+主语+谓语（情态动词/be动词/助动词）. 某某的确如此。 eg:John studies English very well.—So __ ___ 确实如此 Ⅲ．Teaching steps Step1 lead in to new lesson: Do you think teenagers should be allowed to get to class late? Step2 学生预习教材1a-2c的内容。 Step3 istening practice 1b, 2a and 2b. Step4 pairwork Step5交流展示结果词汇积累重点句型收集．练习册SectionA练习册SectionA练习册SectionA 第课时 I. Contents:Section B II.学习目标：词汇目标： 1.(1) design v. 设计，构思 be designed by sb 被某人设计 be designed to do sth 被设计出来做 be desig