第一讲:准确理解概括主旨之一练习反馈
准确理解 概括主旨练习反馈 八年级上午8:00班成绩 第一名 刘心悦 20分 第二名 毕晓航 邵頔 赵子怡 张舒建 19分 第三名 王越 张铭哲 18分 第四名 徐福涛 16分 八年级上午10:00班成绩 第一名 田骜 20分 第二名 马烁 冯渤曦 李泽慧 刘雅祺 19分 第三名 崔宇佳 冯宗宝 18分 第四名 宋宇哲 17分 第五名 李安琪 15分 第六名 高乙翔 14分 第七名 何帅辰 13分 第Ⅰ部分 阅读知识点巩固 一、记叙文中自然环境描写的五种作用: A:渲染气氛:衬托……的心情。 B:为下文情节发展做铺垫。 C:暗示人物命运走向或推动情节发展,衬托人物……的性格,寄托人物的思想感情。 D:突出了文章的主题。 E:交待人物活动的时间和背景。 二、记叙文常用的表现手法有: 对比烘托法 欲扬先抑法 象征手法 借物喻人 情景交融 正侧面描写、伏笔照应等。 三、标题的含义和作用。 1、探究题目含义的一般规律: 含义:双层含义(表层和深层)(表层:表面指……)——联系词语本身 (深层:实际指……:象征……:)或一语双关。——联系文章中心主旨 三、标题的含义和作用。 2、题目作用的一般规律: A:作为线索,贯穿全文,推动情节发展,使文章结构严谨。 B:
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