上海市2012学年初二语文(下)期末试卷解析版.docVIP

上海市2012学年初二语文(下)期末试卷解析版.doc

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上海市2012学年初二语文(下)期末试卷解析版

上海市2012学年初二年级语文(下)期末模拟试卷 (满分100分 时间100分钟) 姓名: 文言文阅读(30分) 现代文阅读(30分) 作文 (40分) 得分 (一)默写 8分 (二)诗词鉴赏 4分 (三)课内文言文 10分 (四)课外文言文 8分 (一)说明文阅读 14分 (二)记叙文阅读 16分 一、文言文阅读(30分) (一)默写(8分) 1、 ,铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》 2、莫等闲、白了少年头, 。《满江红》 3、枯藤老树昏鸦, , 。《天净沙·秋思》 4、 ,志在千里。《步出夏门行》 5、凌霄不屈己, 。《孤桐》 6、 ,又近出前后, 。《黔之驴》 【参考答案】1、夜阑卧听风吹雨 2、空悲切 3、小桥流水人家,古道西风瘦马 4、老骥伏枥 5、得地本虚心 6、益习其声,终不敢搏(8分,每空1分) 【考查内容】能默写本册课本规定范围内的文言诗文。 【解析】考查的内容涵盖八年级(下)教材中要求默写的文言诗文,包括每周一诗、词、曲和文言文。 (二)阅读下面的曲,完成7-8题(4分) 水仙子·咏江南 元 张养浩 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再二,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐(2分) A(2分) (2分,每空1分)聊斋志异 蒲松龄 【参考答案】 (2分,每空1分 【考查内容】理解课文中出现的重要词语。 【解析】结合课文来理解文中实词的含义。 11、用现代汉语翻译下列句子。(3分) 一狼径去,其一犬坐于前。 【参考答案】(3分)一匹狼径直离开,另一匹像狗一样地坐在(他)前面。(关键字:去 犬 于) (3分)A 13-16题。(8分) 苏武牧羊 卫律①知武终不可胁,白②单于③。单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝其饮食。天雨雪,武卧啮雪,与毡毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝④,羝乳⑤乃得归。武既至海上,廪食⑥不至,掘野鼠去⑦草实而食之。仗汉节⑧牧羊,卧起操持,节旄尽落。 【注释】①卫律:原为汉将,后投降匈奴,帮助单于逼害苏武。②白:禀告。③单于:匈奴首领。④羝(dī):公羊。⑤乳:生小羊。⑥廪食:官府供给的粮食。⑦去:贮藏⑧汉节:汉朝皇帝赐予使臣的节杖。 13、解释下列句中加点的词语(2分) (1)使牧羝④( ) (2)掘野鼠去草实而食之( ) 【参考答案】(2分,每空1分30分) (一)阅读下文,完成17—20题。(14分) 中国古代建筑的抗震智慧 ①与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同,中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时,采用的是“以柔克刚”的思维,通过种种巧妙的措施,其目标是以最小的代价,将强大的自然破坏力消弥至最小程度。我国许多古代建筑都成功地经受过大地震的考验,如天津蓟县独乐寺观音阁、山西应县木塔等建筑,千百年来均经历过多次地震仍然傲然屹立。当代建筑设计以抵御9度地震为目标,而我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求,而且其代价远远小于西方的“刚”,不能不让人叹服“柔”的力量。   ②中华民族不但自文明伊始就睿智地选择了木材等有机材料作为结构主材,而且发展形成了世界上历史最悠久、持续时间最长、技术成熟度最高的结构体系——柔性的框架体系。我国木结构技术的发展,若仅从浙江余姚河姆渡遗址算起,迄今至少已有近7000年的历史。作为对比,西方数千年中一直采用承重墙体系,直到工业革命以来、近现代科学技术发展之后,才意识到框架结构的优越性,遂开始大规模地普及,更值得玩味的是,这种框架体系仍然是“以刚克刚”。而中国的传统木结构,具有框架结构的种种优越性,如“墙倒屋不塌”的功效,但其柔性的连接,又使得它具有相当的弹性和一定程度的自我恢复能力。这次汶川大地震中,许多文物建筑的墙体均不同程度地受损,但主体结构仍未倒塌,就是这种柔性框架结构抗震能力的表现。   ③中国古代建筑一般由台基、梁架、屋顶构成,高等级的建筑在屋顶和梁柱之间还有一个斗栱层。中国古代建筑的台基用现代结构语言描述,堪称“整体浮筏式基础”,好比是一艘大船载着建筑漂浮在地震形成的“惊涛骇浪”中,

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