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ESSAY选材之——课外活动 顾名思义，课外活动主要是“课外”的，跟课本没有什么直接的关系！一般人的思维往往把课外活动跟学校联系起来，要不在校内，要不就算在学校以外，但是还是跟学校有关联的，这种思维我们可以理解为普遍思维！一直以来，我们强调在申请中要有自己的特点！也就是突出个性！个性来自哪呢？不一样的经历，不一样的感悟！这就需要我们去发掘了！ 没有明文规定ESSAY的选材范围，如果就针对课外活动而言，那么，不管我们有没有优秀的硬件条件，我们都必须花大功夫去塑造我们的优秀ESSAY！学校的活动再特别不外乎参加什么学术比赛，歌唱比赛，同学聚会，或者学校让去扫街做好事。。。。。这些东西做过的人会说，没做过的人也会说，所以，也许，老外们如果是刚开始在中国招生，会有一定的欣赏价值，可是像现今的留学申请状况就不然了：怎么中国的学生的生活都一样的雷同？没有别的事情能体现出我们想要的人才了吗？他们都一样的优秀？还是都一样的平凡？真很难判断了啊！ 为了解决上面的问题，我们来一个思维扩展！ 案例：小康，中国普通中学高二在读，TOEFL：87/120+4，SAT：580+620+550+4，GPA：3.3，没有学习上的奖状，没有特长，申请了5所美国综合TOP100学校 就这些条件，如果想申请到TOP100的学校，如果单凭成绩，怎么凸现自己，怎么从一堆优秀成绩的竞争者中脱颖而出，似乎录取委员会的人也不容易