手机的研究性学习的开题报告范本课件.pptVIP

关于学生手机使用问题的研究性学习 * 组长： 组员： 导师： 调查时间：寒假及2011学年第二学期的前期 调查对象： 部分学生及学生家长、教师。 研究背景：随着科技水平的发展，手机等电子产品在日常生活中越来越普及，也越来越必不可缺。年轻人几乎人人有手机，中小学生更是走在了前列。中小学生是否应该拥有手机，成为了一个具有争议的问题。现在，手机不仅仅是一种通讯工具，它还是一种拥有强大的娱乐功能的电子产品。手机QQ、照相机、电子书、音乐播放器、微信功能等等，它对于人们的吸引力越来越大。在学校里，即使老师百遍强调，也还有不少学生仍然携带手机。因此，我们需要对家长、学生、以及老师的看法进行调查，分析“手机问题”的根本原因。 分工：开题报告： PPT： 调查及汇总： 后勤： 结题报告： * 研究的重要性 对于一些家长的心理作出分析。对于更好、更全面的解决手机问题制定出一些有效的措施。让人们对于家长、学生及教师的看法有更深入地了解，对该问题的解决有一定合理的判断。 * 创新点及发现过程 自从开学以来，每一周都可以听到班主任老师的劝告：不要带手机，这会影响学习。于是我们对此产生了疑问：为什么大多数学生都会带手机？为什么家长允许孩子带手机？老师不建议学生带手机的原因