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1 1 科目化学年级高二班级16、17时间2008年2月23日课题 第五章 第三节有机物分子式的确定教 学 目 标1、了解确定有机物实验式、分子式的方法。掌握确定有机物分子式的计算方法。 2、通过新旧知识的联系，培养学生知识迁移、扩展的能力，进一步激发学生学习的兴趣和求知欲望；通过学生实验，培养学生求实、严谨的优良品质。 3、在自学、分析、交流、研讨中培养独立、自觉、勤奋、刻苦的科学态度和勇于克服困难又善于协作、虚心学习的意志品质。重 难 点重点：有关确定有机物分子式的计算。由实验确定有机物分子式或结构式。 难点：有关确定有机物分子式的计算。由实验确定有机物分子式或结构式。  板 书 设 计时序教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练，作业）[提出预期]： [复习，由学生总结]： 一、有机物分子组成的确定 分子组成的确定往往要进行一定的数据处理。通过计算确定烃及含氧衍生物分子组成的一般过程归纳如下： 学法指导 第三节有机物分子式的确定 二、有机物分子结构的确定 根据有机物的分子组成，结合获知的有关该有机物的物理、化学性质，运用分析、对比、推理、排异等方法，确定有机物的分子结构。 例1 取3.40g只含羟基、不含其他官能团的液态饱和多元醇，置于5.00L氧气中，经点燃，醇完全燃烧。反应后气体体积减少0.56L。将气体经CaO吸收，体积又减少2.80L(所有体积均在标准状况下测定)。 (1)3.40g醇中C、H、O物质的量分别为：C mol、H mol、O mol；该醇中C、H、O原子数之比为 (2)由以上比值 (“能”或“不能”)确定该醇的分子式，其原因是 。(3)如果将该多元醇的任意一个羟基换成卤原子只得到一种结构，试确定该的结构简式? 解析 (1)由题意，该多元醇完全燃烧后气体体积减少，所以可先将此醇的最筒式构造为(H2O)xHyClz。依规律，气体体积减少数值0.56L是式中“H”燃烧消耗的O2体积，而2.80L显然是醇燃烧生成的CO2的体积，故3.40g醇中： z=n(CO2)=2.80L/22.4L/mol=0.125mol m(CO2)=0.125mol×44.0g/mol=5.50g再由2H2+O2=2H2O”可求(H2O)xHyCz中的y： y=4×n(O2)=4×0.56L/22.4L/mol=0.10mol 当然，这是建立在O2过量的基础上的。由于反应所消耗的O2为“Hy”和“Cz”消耗的O2，即V(O2)=0.56L+2.80L=3.36L5.00L，则参加反应的O2质量为m(O2)=3.36L/22.4L/mol×32.0g/mol=4.80g。 根据反应事实：醇+O2→CO2+H2O和质量守恒知生成H2O的质量为： m(H2O)=m(醇)+m(O2)-m(CO2)=3.40g+4.80g-5.50g=2.70g，则(H2O)xHyCz中氢原子总数为： 2x+y=2 × n(H2O)=2 × 2.70g/18.0g/mol=0.300mol， 把y=0.10mol代入可求得x=(0.300mol-0.10mol)/2=0.10mol． x：y：z=0.10：0.10：0.125=4：4：5 所求得醇的最简式为(H2O)4H4C5，即C5H12O4。 (2)该醇最简式为C5H12O4，式中H原子已饱和，所以它本身就是醇分子式。 (3)由题意C5Hl2O4为四元醇，且羟基所处的位置是等同的，符合要求的只有季戊四醇，即C(CH2OH)4。 例2 为便于研究，对于所含元素不超出碳、氢、氧的一类有机物，其完全燃烧时各反应物、生成物的量与耗氧气量的关系可用(CxHy)m(CO2)n或(CxHy)m(H2O)n或(CxOy)m(H2O)n(x、y、m、n为正整数或0)来表示该类有机物的分子式。例如：CH4、CH3COOH、HOOCCOOH可用通式(CH4)m(CO2)n(m=1，n=0、1、2)表示，其完全燃烧时消耗的氧气与生成水的物质的量之比为1：1。 (1)现有一类只含碳、氢、氧三种元素的有机物，它们完全燃烧时消耗的氧气与生成的二氧化碳的体积比(在同温、同压下测定)为3：2。①这类有机物的通式可表示为 。②这类有机物完全燃烧时，若消耗的氧气与生成的水的物质的量之比为1：1，则该有机物的结构简式可能为 。 (2)使含有碳、氢、氧三种元素的该类有机物完全燃烧，当消耗的氧气的体积(aL