2018版高中数学人教B版必修五课件2.3.1 等比数列（二）.pptxVIP

第二章——数列2.3　等比数列2.3.1　等比数列(二)[学习目标]1.灵活应用等比数列的定义及通项公式.2.熟悉等比数列的有关性质.3.系统了解判断成等比数列的方法.1预习导学 挑战自我，点点落实2课堂讲义 重点难点，个个击破当堂检测 当堂训练，体验成功3[知识链接]在等差数列{an}中，通项公式可推广为am＝an＋(m－n)d，并且若m＋n＝p＋q，则an＋am＝ap＋aq(n，m，p，q∈N＋)，特别地，若m＋n＝2p，则an＋am＝2ap.那么，在等比数列中又有哪些类似的性质？[预习导引]1.等比数列的第二通项公式等比数列的通项公式为：an＝ ，推广形式为：an＝am·_____ (n，m∈N＋).2.等比数列的性质(1)如果m＋n＝k＋l，则有 .(2)如果 m＋n＝2k时，am·an＝ .(3)若m，n，p成等差数列，am，an，ap成等比数列.a1qn－1qn－mam·an＝ak·al(4)在等比数列{an}中，每隔k项(k∈N＋)取出一项，按原来的顺序排列，所得的新数列仍为 数列.(6)等比数列的项的对称性：在有穷等比数列中，与首末两项“等距离”的两项之积等于首末两项的积，即a1·an＝a2· ＝ak·_______＝….等比an－1an－k＋1要点一　等比数列性质的应用例1　已知数列{an}为等比数列.(1)若an0，且a2a4＋2a3a5＋a4a6＝36，求a3