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- 2018-03-04 发布于山西
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2018版高中数学苏教版选修1-1课件第二章 章末复习提升.pptx
第2章 圆锥曲线与方程;知识网络 整体构建;; 要点归纳 主干梳理; 方法总结 思想构建;;解析 如图所示,
由PF1=2PF2知P在双曲线的右支上,
则PF1-PF2=2a,
又PF1=2PF2,
∴PF1=4a,PF2=2a,;;解析 如图,过A,B,C分别作准线的垂线,垂足分别为A′,B′,C′,由抛物线定义知:
AF=AA′,BF=BB′,CF=CC′.
∵2BF=AF+CF,
∴2BB′=AA′+CC′.;2.分类讨论思想
分类讨论思想是指当所给的对象不能进行统一研究时,我们就需要对研究的对象进行分类,然后对每一类进行研究,得出每一类的结论,最后综合各类的结果得到整个问题的结果.如曲线方程中含有的参数的取值范围不同,对应的曲线也不同,这时要讨论字母的取值范围,有时焦点位置也要讨论,直线的斜率是否存在也需要讨论.;;;;3.函数与方程
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