2017-2018学年高中数学北师大版选修2-2同步配套教学案第三章 章末小结 知识整合与阶段检测 .docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山西
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2017-2018学年高中数学北师大版选修2-2同步配套教学案第三章 章末小结 知识整合与阶段检测 .doc

2017-2018学年高中数学北师大版选修2-2同步配套教学案第三章 章末小结 知识整合与阶段检测 .doc

[对应学生用书P36] 一、导数与函数的单调性 1.若f′(x)0,则f(x)是增加的;若f′(x)0,则f(x)是减少的;若f′(x)=0恒成立,则f(x)为常数函数;若f′(x)的符号不确定,则f(x)不是单调函数. 2.若函数y=f(x)在区间(a,b)上是增加的,则f′(x)≥0;若函数y=f(x)在区间(a,b)上是减少的,则f′(x)≤0. 3.利用导数求函数单调区间的步骤: (1)求导数f′(x); (2)解不等式f′(x)0或f′(x)0; (3)写出单调增区间或减区间. 特别注意写单调区间时,区间之间用“和”或“,”隔开,绝对不能用“”连接. 二、导数与函数的极值和最值 1.极值 当函数f(x)在x0处连续可导时,如果x0附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,那么f(x0)是极大值;若左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,那么f(x0)是极小值. 2.利用导数求函数极值的一般步骤 (1)确定函数f(x)的定义域; (2)解方程f′(x)=0的根; (3)检验f′(x)=0的根的两侧f′(x)的符号. 若左正右负,则f(x)在此根处取得极大值; 若左负右正,则f(x)在此根处取得极小值; 否则,此根不是f(x)的极值点. 3.最值 对于函数y=f(x),给定区间[a,b],若对任意x[a,b],存在x0[a,b],使得f(x0)≥f(x)(f(x0)≤f(x)),

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