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- 2018-03-04 发布于河南
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最后一课(练习沈)2013.2
梳理、小结:人物描写分析 (1)辨识类别; (肖像、语言、动作、心理) (2)句意(表现了): A.描写对象(谁) B.心理、情况等 梳理、小结:环境描写的作用 (1)交代背景 (2)渲染 气氛 (3)烘托(人物) 的心理 (4)推动情节,为下文 做铺垫 梳理、小结:“照应” 概念: 文章和作品结构的基本环节,指文章中某些内容和意思在不同部位上互相关照与呼应。 ———教师百科辞典 合作学习:11—23题 1、师徒:徒质疑,师解答;圈出共同疑难 2、6人:大组解决疑难题; 圈出共同疑难,准备派代表提问; ——真正理解每道题,准备被老师提问。 共3-4分钟左右。 其他题: 1、 2、 3※ 7、 其他题: 4、 5、 6、 * * 《最 后 一 课》练习讲评 ——2013.2.27 1、3人半组合作: (1)交流答案,明确自己的错误之处与错因; (2)思考:人物描写分析题的答题步骤; 环境描写的作用有哪
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