2012级高一年级数学备课组集体备课教案任意角的三角函数 同角三角函数的基本关系.docVIP

2012级高一年级数学备课组集体备课教案 主备人: 高山 时间:2012年11月26日 课本页码:18页至20页 课题 §1.2任意角的三角函数1.2.2 同角三角函数的基本关系 学习目标 1.通过三角函数的定义导出同角三角函数基本关系式,并能运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数的化简与证明. 2.同角三角函数的基本关系式主要有三个方面的应用:(1)求值(知一求二);(2)化简三角函数式;(3)证明三角恒等式.通过本节的学习,学生应明了如何进行三角函数式的化简与三角恒等式的证明. 3.通过同角三角函数关系的应用使学生养成探究、分析的习惯,提高三角恒等变形的能力,树立转化与化归的思想方法. 教学重点 课本的三个公式的推导及应用. 教学难点 课本的三个公式的推导及应用 教学用具 多媒体 教学方法 学生自主阅读教材，采用尝试、讨论方式进行探究 教材分析 与三角函数的定义域、符号的确定一样,同角三角函数的基本关系式的推导,紧扣了定义,是按照一切从定义出发的原则进行的,通过对基本关系的推导,应注意学生重视对基本概念学习的良好习惯的形成,学会通过对基本概念的学习,善于钻研,从中不断发掘更深层次的内涵. 同角三角函数的基本关系式将“同角”的四种不同的三角函数直接或间接地联系起来,在使用时一要注意“同角”,至于角的表达形式是至关重要的,如sin24π+