人教版高中历史选修一试题及答案全套参考.doc

高中历史选修1第一、二、三单元检测试卷 （时间90分钟，满分100分） （命题：邓学红 于德沐 ） 一、选择题（每小题4分，共48分） 1.梭伦在当选执政官前曾经赋诗说“……有的无辜被售,也有的是因故出卖，有的为了可怕的贫穷所迫,逃亡异地，不复说他们自己的阿提卡言语，远方漂荡……”“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方(雅典)，竟至陷入绝境”透过材料我们可以看到 ( ) ①梭伦忧国忧民的思想 ②雅典的阶级矛盾相当尖锐 ③对雅典民主政治的绝望 ④雅典的社会危机相当严重 A．①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 2. [美]J?H?布雷斯特德《文明的征程》“希腊的殖民扩张和手工业发展引发了一场变革。……随着富裕资产阶级的崛起，……贵族阶级也有了新的敌人。首先，新兴的富裕阶级憎恨贵族；其次，雅典手工业的发展使金属制品变得非常便宜，普通人也买的起武器和铠甲了，……普通公民在军队中的地位大大提高，因而大大增强了下层阶级在城邦中的势力。”公元前8世纪以后，雅典贵族专权的威胁主要来自于( ) ①平民 ②奴隶 ③工商业奴隶主 ④外部城邦 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 3. “在我团结人民去谋求的一切目的中，有什么我还没有做到？在时间的裁判席面前，那奥林柏斯诸神的伟大母亲，黑土，将是最好的证人－因为正是我，为它拔掉了树立着的许多界标：以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的是无辜被害，也有的是因故出卖；……我都使他们解放。”梭伦改革中，使广大平民成为享有自由权利公民的是A.颁布“解负令”??? B.确立财产等级制度??? C.建立四百人会议??? D.设立陪审法庭14世纪法国人为亚里斯多德的《雅典政制》一书所作的插图，由至分别解释为君主制、贵族制民主制 A．旧制度被废除，封建经济得到发展 B．秦国的军事力量日渐强大 C．为秦始皇统一六国奠定了基础　　 D．加速了秦国专制主义中央集权政治的发展 9. 据史书记载北魏改革前，鲜卑族拓跋部“旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家方为一户，谓之荫附。荫附者皆无官役，豪强征敛，倍于公赋矣。”拓跋部贵族“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”。反映了当时北魏存在的问题是 ( ) ①部落制与宗主制并行 ②游牧经济与农耕经济并存 ③阶级矛盾和民族矛盾尖锐复杂 ④落后文化与先进文化同在，汉化程度高 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10. 公元485年孝文帝颁布了均田令：“诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩。限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩……”这是孝文帝改革推行的均田制。促使北魏实行均田制的根本原因是 ( ) A.民族融合的需要?? ? B.汉族地主的建议 C.巩固统治的需要??? D.先进经济形态的吸引 11.北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明民族融合的过程，从经济发展角度看，实质上是( ) A.封建化过程??? B．农业化过程??? C．工业化过程??D．汉化过程 12. 陈寅恪《李唐氏族推测之后记》“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。” 材料反映的历史现象说法准确的是 ( ) A.中原农耕文明被塞外游牧文明所征服 B.批判游牧民族的野蛮性、扩张性 C.文明冲突是历史的主流 D.民族融合为唐朝大一统和文化繁荣奠定了基础 二、非选择题（每小题26分，共52分） 13.公元前5~前3世纪，中国是战国七雄逐鹿中原，欧洲是希腊、罗马城邦共和，双方几乎在同一时期推行了不同的改革，为各自政治制度铺垫了完全不同的基础。阅读材料，回答问题。(26分) 材料一 梭伦是一个优秀的立法家：他消灭了过分专横的寡头（oligarchy）政治，使贫民获得了解放，并制立了雅典“平民政体的祖制”，在他创立的政体中，各个因素都被融汇一致，并各得其所。它保留了“亚留巴古布利（Areopagus）”（元老院）的寡头作用（尚富政治），“执政人员的选举规程”则以才德标准（尚贤政治）为重，而代表大众的意志（民主政治）是“公审法庭”。元老院和执政人员的选举法依照雅典旧制，梭伦只是在他立法时加以承袭；在他的立法中，全体公民都有被选为公众法庭陪审员的机会，这确实是注入了民主精神。在这一点上，梭伦也备受不少批评家的责备，他们认为梭伦把审判一