【金版学案】人教版高中生物选修1习题 专题2 微生物的培养与应用 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 Word版含答案[ 高考].docVIP

课题2　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 一、筛选菌株 1．原理 人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH等)，同时抑制或阻止其他微生物生长。 2．途径 用选择培养基筛选。 在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。用其培养的目的是从众多微生物中分离所需要的微生物。 二、统计菌落数目的方法和注意事项 1．常用方法：稀释涂布平板法 (1)统计依据： ①当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。 ②通过统计平板上的菌落数来推测样品中大约含有的活菌数。 (2)计算公式：每克样品中的菌株数＝(C÷V)×M。 C：代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数。 V：代表涂布平板时所用的稀释液的体积。 M：代表稀释倍数。 (3)注意事项： ①一般选择菌落数在30～300的平板进行计数。 ②统计菌落数往往比活菌的实际数目低。 ③统计结果一般用菌落数而不是用活菌数来表示。 ④设置对照：目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度。 2．计数方法 利用显微镜直接计数。 三、实验设计 1．土壤取样 从富含有机质、酸碱度接近中性的潮湿土壤中取样。取样时，一般要铲去表层土，在距地表的3～8 cm的土壤层取样。 2．样品的稀释 样品的稀释度直接影响平板上生长的菌落数目，选用一定稀释