【金版学案】广东省普通高中学业水平测试生物测试：9单元第1讲　基因重组及其意义、基因突变的特征和原因 Word版含答案[ 高考].DOCVIP

第单元　 学业考纲 核心精华 基因重组及其意义基因突变的特征和原因染色体结构变异和数目变异人类遗传病的类型人类遗传病的监测和预防人类基因组计划及其意义生物变异的育种上的应用转基因食品的安全 1.四组易混淆的概念：基2．三大可遗传变异：基因重组、基因突变和染色体变异。一组易混淆概念：遗传病和先天性疾病。两个遗传病常考点：遗传病的类型和预防措施。两个育种常考点：育种原理和育种的过程。 第一讲　基因重组及其意义、基因突变的一、单项选择题Ⅰ1．人们利用X射线、紫外线等处理野生(　　)基因重组　　　 　　B．染色体结构变异基因突变 D．染色体数目变异答案：有性生殖可克服马铃薯因连续种植几年后的种性退化其依据的变异原理主要是(　　)基因突变 B．基因重组染色体数加倍 D．染色体数减半解析：有性生殖实现了基因重组增强了生物的变异性。答案：B果树的叶芽若在早期发生突变长成的枝条一般较弱这表明基因突变具有(　　)随机性 B．稀有性多方向性 D．解析：果树在长期的自然选择中已与环境取得了高度的协调。而由于基因突变的发生就打破了这种协调关系使表现性状与环境不适应而长得弱小这说明基因突变一般是有害的。答案：D4．生物体内的基因重组(　　)能够产生新的基因在生殖过程中都能发生是生物变异的根本来源在同源染色体之间可发生解析：生物体内的基因重组发生在减数第一次分裂过程中包括同源染色体的非姐妹染色单体