【金版学案】广东省高中学业水平测试政治测试:必修4 第6课求索真理的历程 Word版含答案[ 高考].docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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【金版学案】广东省高中学业水平测试政治测试:必修4 第6课求索真理的历程 Word版含答案[ 高考].doc

【金版学案】广东省高中学业水平测试政治测试:必修4 第6课求索真理的历程 Word版含答案[ 高考].doc

一、单项选择题 1.下列对实践活动的理解,正确的是(  ) A.实践是人们的一切活动 B.实践是人们改造客观世界的一切活动 C.实践是人们改造自然的活动 D.实践是人们改造世界观、人生观和价值观的活动 解析:从实践的含义可知,选B项。 答案:B 2.我国通过制定“十二五”计划来指导今后五年的社会主义现代化建设,这体现了实践是(  ) A.改造客观世界的一切活动 B.主观与客观相一致的活动 C.客观物质性的活动 D.有意识、有目的的能动性活动 解析:本题考查实践的含义及其特点。 答案:D 3.有人学习了愚公移山的故事后,认为寓公真蠢,为什么移山不用炸药,不用车运呢?这种观点主要错在否认了(  ) A.实践的社会历史性  B.实践的能动性 C.实践的客观性  D.实践的主观性 解析:实践的社会历史性主要体现在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,它们都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。愚公移山之所以没用炸药,不用车运,是因为受当时历史条件的制约。 答案:A 4.毛泽东同志指出:“如果有了正确的理论只是把它束之高阁,并不实行,那么这种理论再好也是没有意义的。”这段话说明(  ) A.实践是认识的目的 B.人们认识世界的根本目的是丰富认识、发展认识 C.人们认识世界的最终目的是为了获得真理 D.人类不是为了实践而认识,而是为认识去实践 解析

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