三简单命题及其推理.docVIP

第三章 简单命题及其推理 第一节 命题及推理概述 人们在实践的基础上形成了许许多多的反映事物本质属性的概念，并运用这些概念去反映客观事物。但是逻辑并不去关注这些概念是如何反映客观事物的，它只把它作为形式抽去出来，把表达了不同概念的同一语词作为研究对象。同样，人们常常不是单纯地运用孤立的概念进行推理，而是通过概念组成的命题进行思维和交流的。在这个过程中，命题的真假是由具体学科或具体实践来最终判决。但是人们在思维过程中，运用的往往是具有真假可言的语句即命题，把命题作为思维的主要形式。 一、命题概述 （一）判断的定义及逻辑性质 判断是对思维对象有所断定的思维形式。 例如：宪法是国家的根本大法。 语言不是上层建筑。 这是两个判断。前例肯定“宪法”具有“国家根本大法”的属性；后例否定“语言”具有“上层建筑”的属性。 思维对象是指作为思维主体的人所思考的一切对象，它既包括客观上存在的事物对象，也包括人类思维的现象。 判断具有两个基本的逻辑性质： 1．有所断定 所谓有所断定是指对思维对象的性质、关系等等的肯定或否定。任何一个判断都有其确定的断定内容，在同一思维过程中，它肯定什么就肯定什么，否定什么就否定什么。判断的这个逻辑性质，目的是要消除日常语言的歧义性，从而以具有明确断定内容的判断来加强人们相互之间的沟通。 2．有真假 既然判断是对事物情况的断定，它就应该如实地反映事物的本来面目，以事物本身的性质、状况为转移。这样就必然存在所作的断定是否符合客观实际的问题。如果一个判断符合客观实际，那么这个判断就是真的；如果一个判断不符合客观实际，那么这个判断就是假的。在人际沟通中，真实的判断有助于人们认识一个道理，解决一个问题；而虚假判断不仅无助于人们认识一个道理，解决一个问题，有时反而会混淆视听，颠倒黑白。 （二）语句、命题和判断 语句是表达一个完整思想的最小的语言单位，是语言学的研究对象。语句是“指任何语法上正确和完整的自然语言表达式串。”从直觉上讲，直陈语句就是那些有真或假的语句，而非直陈语句则没有真假可言的语句。 命题是有真假可言的语句，指一组同义的直陈语句共有的含义。如果两个语句具有相同的意义，那么它们就表达同一命题。人们在思维过程中所形成的命题，既要靠语句来进行，也要靠语句来表达。离开语言材料的赤裸裸的思想是不存在的，命题是语句的思想内容，语句是命题的语言表达形式。 判断是对思维对象有所断定的命题。它具有两个逻辑特性：“有所断定”和“有真假”。 1．语句、命题和判断之间的联系： 任何命题都是用语句表达的，但是，并非所有的语句都直接表达命题。现代汉语中表达完整思想的语句有四种：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句直接表达命题，后三者一般不表达或不直接表达命题。但在一定的语言环境中，疑问句中的反问句、祈使句和感叹句也表达命题。 例如：难道太阳会从西边出来吗？ 请勿吸烟！ 长城是多么伟大啊！ 所以，要区分一个语句是否是命题，关键在于它是否具有“真假”的逻辑性质。 同时所有的判断都是以命题的形式出现，但是并非所有的命题都表达判断，只有那些对思维对象作了肯定或否定的断定的命题才是判断。而一个命题是否是一个判断，就要看它能否直接表现出“有所断定”的逻辑特性。而一个判断是否是真的，只有交给具体的学科或科学去检验，如果符合客观实际，这个判断就是真的；如果不符合，就是假的。 例如：火星上有生命现象？ 火星上有生命现象。（科学证明之前） 火星上有生命现象。（科学证明之后） 上面三个语句，例1是一个疑问句，没有真假，它的真假根据在于科学证明。后两个例子都是陈述句，例2语句“火星上有生命现象”（科学证明之前）可能真也可能假，是一个有真假的语句。但是到底是真还是假，有待检验。例3“火星上有生命现象”（科学证明之后）直接断定“火星”有“生命现象”的特性，作了肯定的断言。当然这个断言是否是真的到目前为止还在探索之中，有待科学的探索与发现去进一步的证明。 2．命题和语句并非一一对应关系。 第一：同一命题可以用不同的语句表达。 在不同国家和明祖之间，同一命题可以用不同的语句表达。例如“杨振宁是美国人”，在汉语、英语、俄语等不同的民族语言中有不同的语言表达式。即使在同一民族语言中，也可以用不同的语句来表达同一个命题： 例如：所有事物都包含着矛盾。 没有不包含矛盾的事物。 不包含矛盾的事物是没有的。 第二：同一语句在不同的语境中可以有不同的含义，表达不同的命题: 例如：小王在火车上画画。 既可以表示“小王在乘火车时画画”，也可以表示“小王把画画在火车上”。一语句究竟表达哪种判断要根据一定的语言环境来确定。 （三）命题的种类 在思维活动中，人们所要认识的失误是多种多样的，因而反映事物真假情况的命题也是多种多样的。根据不同的划分标准