从生物圈到细胞教材课件.pptVIP

思考实例3和实例4，讨论并回答问题 实例3： 1、完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？ 2、我们现在的学习活动，又有哪些细胞的参与呢？ 3、这个例子体现了生命的什么基本特征？ 4、由实例3我们可以归纳出什么结论？ 实例4： 1、HIV致病原理是什么？ 2、举出特定的细胞受损导致疾病的例子？ 3、由实例4你可以得出什么结论？ 小结一 由以上四个实例，大家可以得出怎样的结论？ 第一章：走近细胞 同学们,你们还记得细胞是什么吗? 能说说你所掌握的有关细胞的知识吗? 细胞是生物体的结构和功能的基本单位 植物、动物和人体都是由许多细胞构成的。 细胞形状多样 细胞的结构 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 (植物细胞和菌类有) 细胞的生命活动: 分裂 生长 分化 呼吸 运动 细胞都有一定寿命,它经历分裂,生长,分化, 衰老,死亡的阶段 不同生物的不同部位的细胞在形态和结构等方面 都有一定的差异 人类近几年在细胞水平上取得了很多成就,如: 细胞杂交,核移植,植物组织培养,转基因等等, 4 第一节:从生物圈到细胞 草履虫是一种身体很小，圆筒形的单细胞原生动物，雌雄同体。它的寿命一般为一昼夜左右。草履虫除能完成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 实例1：草履虫 1、草履虫是什么生物？ 2、图中反映了草履虫的什么生命活动？除此以外草履 虫还会 进行什