【金版学案】高中历史人教版选修2练习：第6单元 第1课 西方民主思想对中国的冲击 Word版含答案[ 高考].docVIP

第1课　西方民主思想对中国的冲击 “中体西用”思想形成背景。(1)鸦片战争后西方文化对中国的冲击日益强劲。(2)以魏源为代表的有识之士呼吁国人开眼看世界向西方学习提出“师夷长技以制夷”的具体主张。(3)19世纪60年代洋务运动兴起。基本含义：坚持以中国政治制度和儒家的“纲常名教”为治国之本在这一前提下再学习利用西方近代在科技文教等领域3．代表人物：冯桂芬、郑观应、张之洞(《劝学篇》成为当时论述“中体西用”思想的代表作)。实践及效果：洋务运动和清末新政都是以“中体西用”为指导思想但最终以失败而告终。晚清社会各阶层对西方民主政治的反应地主阶级顽固派和洋务派：主纲常名教”反对学习西方的民主制度。早期维新派：开始超越“中体西用”的界限宣传并学习西方的政治制度甚至有人希望在中国实行议会制度具备了一定的民主政治思想。康有为、梁启超、严复为代表的维新派。(1)加强对西方民主政治的宣传。(2)呼吁中国要学习借鉴实行“变政”。(3)主张君主立宪制。资产阶级革命派。(1)推崇和学习西方的民主共和制。(2)20世纪初资产阶级革命思想家以西方民主为思想武器掀起鼓吹反清革命的热潮。(3)宋教仁对西方议会政治特别关注为在中国建立共和制度和实行议会政治绘制了蓝图。(4)孙中山把学习西方民主政治与中国实际相结合设想在中国同时进行建政治革命”和解决民生主义问题的“社会革命”。温馨提示：无论是抵抗派还是洋务派他们都属