【金版学案】高二人教版历史必修三练习:第16课 三民主义的形成和发展 Word版含答案[ 高考].docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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【金版学案】高二人教版历史必修三练习:第16课 三民主义的形成和发展 Word版含答案[ 高考].doc

【金版学案】高二人教版历史必修三练习:第16课 三民主义的形成和发展 Word版含答案[ 高考].doc

历史·必修3(人教版) 第16课 三民主义的形成和发展 一、三民主义的提出 1.背景。 (1)鸦片战争后,________不断加深。 (2)先进中国人提出不同的________救国主张或方案屡屡失败。 (3)19世纪末以孙中山为代表的______________登上历史舞台。 (4)孙中山的________思想不断丰富。 (4)1905年,____________在日本东京成立。 2.提出:1905年,孙中山在《________·发刊词》将同盟会纲领阐发为“民族”“________”“民生”三大主义。 3.基本内容。 4.评价。 (1)性质:比较完整的资产阶级民主革命纲领。 (2)进步作用。 ①表达了________在政治、经济上的利益和要求。 ②反映了中国人民实现________和民主权利的愿望。 ③指导________的重要理论。 (3)局限:带有明显的时代局限和阶级局限。 答案:一、 1.(1)民族危机 (2)改良 (3)资产阶级革命派 民主革命 (4)中国同盟会 2.民报 民权 3.驱除鞑虏 清朝 创立民国 封建帝制 民主共和国 平均地权 核定地价 国民共享 4.(2)①资产阶级 ②民族独立 ③辛亥革命 【问题导思1】 三民主义有没有反帝的性质,为什么? 提示:有。因为三民主义是在清政府已经成为帝国主义统治中国的工具的背景下提出的,反对清朝统治也就间接打击了帝国主义在中国

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