人教B版高中数学必修二课件 2.3.1 圆的标准方程[ 高考].pptVIP

书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习，老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水！ 天 才 在 于 勤 奋，努 力 才 能 成 功！ 圆的标准方程 【三维目标】 知识与技能：掌握圆的标准方程的形式；能够根据题目给定条件求圆的标准方程；能够根据圆的标准方程找到圆心和半径。 过程与方法：加深对数形结合思想和待定系数法的理解；增强应用数学的意识。 情感、态度、价值观：培养主动探究知识、合作交流的意识，在体验数学美的过程中激发学习兴趣，从而培养勤于思考、勤于动手的良好品质。 【教学重点】 圆的标准方程的推导以及根据条件求圆的标准方程。 【教学难点】 根据条件求圆的标准方程。 复习回顾 1、圆的定义 如图，在一个平面内，线段CP绕它固定的一个端点C旋转一周，另一个端点P所形成的图形叫做圆 平面内到定点距离等于定长的点的轨迹（集合）. 2、确定圆需要几个要素？ 圆心－－确定圆的位置(定位) 半径－－确定圆的大小(定形) 圆的定义： x y |CM|= r O C M(x,y) 如图，设M(x, y)是圆C上的任意一点，则点M在圆C上的条件是 由两点间距离公式M(x,y)， C(