人民版高中历史必修三课件 6.1蒙昧中的觉醒（共28张PPT） [ 高考].pptVIP

背景： 探究二 什么是“智者”、“智者运动” (研究对象)？智者的言论有何特点？最主要的代表是谁？有何主张？ * 第六单元 西方人文精神的起源 与发展 人文精神是一种人类的自我关怀，表现为对人的生命、尊严和价值的高度重视，对人类各种精神文化遗产的无比珍惜，对人格与道德的不懈追求。它关注人的尘世生活，重视人的精神意义，是人的价值尺度在人的思想意识、思维习惯和心理活动中的历史积淀 人文精神： 人文主义： 重视人、人性、人的尊严和价值。 核心内涵 什么是人文精神？ 智者运动 公元前5世纪 西方三大思想解放运动 文艺复兴 宗教改革 14—17世纪 启蒙运动17—18世纪 起 源 复 兴 成 熟 神灵和自然 （人的自我意识的觉醒） 基督教神权 （人的社会意识的觉醒） 封建专制和等级特权 （人的政治意识的觉醒） 第1课 西方人文精神的起源 ------蒙昧中的觉醒 发展要求：理解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述；了解斯多亚学派的人类平等的思想；理解人文精神的内涵。感受苏格拉底为追求真理而献身的精神。 第1讲 人文精神的起源 西方人文精神的起源于什么？ 书P100课前提示： 人文主义起源于古希腊智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述 人是万物的尺度 ---公元前5世纪中叶 公元前8、9世纪的希腊神话时代，人们称宙斯是众神之王，人类之王