山西省怀仁县巨子学校高中部人教版高中历史必修三课件 2-7 启蒙运动（共19张PPT）[ 高考].pptVIP

2、启蒙运动的经过 2、启蒙运动的经过 17世纪兴起——英国 霍布斯、洛克 18世纪高潮——法国 伏尔泰、孟德斯鸠、 卢梭 扩展——德意志 康德 * 什么是 “ 启蒙 ” 就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。 启蒙运动 是发生在17、18世纪欧洲的一场反对封建专制和教会压迫的思想解放运动。 一、理性时代的到来 1、启蒙运动的背景： 3、核心： 4、内容： 5、性质： （经济、政治、科学等） 1、启蒙运动的背景 经济： 资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大 政治： 封建制度与资本主义发展矛盾尖锐 科学： 自然科学领域重大突破 它是对文艺复兴反封建思想文化的继承和发展。 文艺复兴的影响： 3、核心： 理性 4、内容： （1）、用理性主义驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代 （2）、抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等 继文艺复兴运动之后欧洲的第二次思想解放运动。 5、性质： 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 二、启蒙运动的高潮 ——法国三大启蒙思想家 伏尔泰在启蒙运动中的影响之大,甚至连欧洲很多王公贵族都以能够与他结识为荣。然而在法国，由于