山西省运城市临猗中学人教版高中物理课件 必修一 第三章 相互作用 3摩擦力[ 高考].pptVIP

第三章 相互作用 摩擦力 李成斌 教学目标： 掌握静摩擦力的产生条件，方向判断及用二力平衡方法进行大小计算 理解最大静摩擦力的概念 掌握滑动摩擦力的产生条件，学会判断滑动摩擦力的方向 ，计算滑动摩擦力 生活当中常见的摩擦力有哪些？它们有什么共同特点？ 一 摩擦力 1定义：相互接触的两个物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力 二 静摩擦力 4 大小：0＜F≤Fmax 与沿接触面平行方向上的外力有关 结论：静摩擦力随着推力的变化而变化， 但它有一个最大极限，叫做最大静摩擦力。 大小等于物体刚刚开始运动时施加在物体上的推力 三、滑动摩擦力 你能给滑动摩擦力下一个定义吗？ 思考：贴在黑板上的黑板擦，竖直下落。黑板和板擦之间存在摩擦力吗？ 3 滑动摩擦力的方向 4 大小：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 练习一： 如下图所示，在水平方向用100N的力推动重500N的箱子匀速运动，箱子与接触面的滑动摩擦力是多大？动摩擦因数u值多大？ 思考与练习： 1 一个运动的物体可能受到静摩擦力作用吗？ 练习三：黑板擦在下列情况下，是否受到摩擦力？ A、静止在粗糙的桌面上 B、被竖直握在手中 C、黑板擦下压一纸条，挡