河北省正定中学湘教版高中地理必修二课件 12人口合理容量（共24张PPT）[ 高考].pptVIP

* * * * * 普通高中地理课程标准实验教科书 湘教版《地理Ⅱ》第一章 第二节 一、“人口爆炸” 1830年以来世界人口增长的趋势怎样？ 是社会学家用 来描述20世纪出现 的世界人口急剧增 长情况的词汇，它 十分形象地反映出 近100多年来世界人 口猛增的现象。 人口的“J”形曲线增长 指数增长 你是否完全认同马尔萨斯的观点。如果按照马尔萨斯的观点，将会有什么结果？ 马尔萨斯的人口学说 马尔萨斯的人口学说指出人口繁殖力与土地提供给人类生活资料的能力相比，是无限大的。人类将按等比数列增加1，2，4，8……而生活资料则按1，2，3，4……等差数列增加。在两个世纪以内，人口对生活资料的比例将会是256比9，在三个世纪以内，将会是4096比13。人口繁殖力与土地生产力这两个力，显然是不平衡的，而大自然法则，却必须使其结构趋于平衡。 在人类社会发展过程中，自然资源的种类、数量、范围都在不断变化。上表是某西方学者对自然资源概念的演变所做的一个概括性总结。 就自然资源的种类和数量而言，将来会发生什么样的变化？但……？ 阅读：P11面表格“自然资源的演变”，思考活动题 阅读课本12至13页： 人口剧增对土地、矿产、水、生态环境分别产生的影响？ 人类从环境中索取资源和向环境排放废物是否应有个限度？ 环 境 人类 社