湖南省长郡中学高中地理湘教版必修3课件 《1.2.2第二节区域发展阶段》[ 高考].pptVIP

活 动 P11-12:阅读材料，回答问题: 2. 处于衰退阶段的区域，原先的发展优势还存在吗？其人地关系会怎样变化？ 3. 上海市的持续发展，需要克服哪些限制性因素？如何增强城市发展的活力？ 活 动 P11-12:阅读材料，回答问题: 2. 处于衰退阶段的区域，原先的发展优势还存在吗？其人地关系会怎样变化？ 3. 上海市的持续发展，需要克服哪些限制性因素？如何增强城市发展的活力？ 不复存在，人地关系全面不协调。 活 动 P11-12:阅读材料，回答问题: 2. 处于衰退阶段的区域，原先的发展优势还存在吗？其人地关系会怎样变化？ 3. 上海市的持续发展，需要克服哪些限制性因素？如何增强城市发展的活力？ 不复存在，人地关系全面不协调。 限制性因素：资源短缺、用地紧张、环境污染、市场竞争激烈等。 增强活力：区域经济及企业需要寻找新的发展空间，引进新的技术，改革区域的经济结构，进一步加大对外开放的力度。 传统农业为主体的发展阶段 美国东北部工业区的区域发展 凭借某一优势因素，推动区域的初步发展 工业化阶段 成长阶段 衰退阶段 原有优势逐渐丧失，区域衰败 充分利用优势因素，区域加速发展 初期阶段 高效益综合发展阶段 20世纪80年代初美国政府对东北部