西师版小学数学第五册第一单元(克、千克、吨的认识)表格式教案参考.docVIP

西师版小学数学第五册表格式教案 三年级 班 学科 数学总第 1 节 审核人 审核时间： 年 月 日 课题 克、千克、吨的认识 第1课时 共3 课时 课型 新授 执教教师： 教学目标 1在实践活动中感知1克、 物体的质量，初步建立克 的概念； 2培养学生操作实践和实际应用的能力。 教学重点 在实践活动中感知1克、 体的质量，初步建立克、 的概念； 教学难点 培养学生操作实践和实际应用的能力。 教法学法 引导、操作 教学媒体 天平 教 学 过 程 教学 环节 教学内容 补充与反馈 课前预习 第1-2页、克的认识 导入新课 谈话导入 同学们，刚才我们已经认识了一些可以称物体轻重的秤，但是有些是称重一些的物体的秤，有的是称轻一些的物体的秤，我们先来认识称轻一些的秤——天平。称东西都要有一个统一的单位，比如用天平称，用得最多的一个单位是克。我们也可以用字母g来表示（板书：克用g表示）。现在我们就来认识克（板书课题：克的认识）。 重难点教学过程 1看第1页内容，那你知道些什么？ 2、克的认识 （1）　那么1克有多重呢？请同学们拿出一枚2分的硬币掂一掂，你有什么感觉？ （2）再把这枚硬币放到天平上，看一看天平会起什么变化？（学生把硬币放到天平上观察，不难发现天平向有硬币的一方倾斜。） （3）那么这枚硬币到底有多重