【动感课堂】2016年七年级语文下册 第一单元 1《童年的朋友》学案（无答案）苏教版.docVIP

《童年的朋友》 学习目标：1．激发孩子对家人的爱心。2．学习描写人物的方法，体会塑造人物形象的多种方法，感受文学作品的写作特色。学习重点、难点：1．????传授学生揣摩课文语言的方法，体会文学作品中感人的片段，从而培养学生对家人的热爱，体会亲情的概念。2．????文章中重点语句的揣摩，以及学习人物描写的方法。?一、知识积累???1、给下列加点的字注音。???噗噗（???）?发绺（????）?惩罚（???）?马鬃（???）?诅咒（???）?两頬（?????）?镶银（?????）?驼背（???）???2、弄懂“自言自语”“五光十色”的意思，并分别造句。???3、文学常识填空。????高尔基，前苏联作家。列宁曾称他为“无产阶级艺术最伟大的__________?”。1906年高尔基最著名的长篇小说?问世。本文节选自他的自传体三部曲之一的《童年》，另外两部是_____________?，______________?。???二、整体感悟???1、浏览课文，理清脉络。全文共分三部分，找出各部分的起止，并用最简洁的语言概括大意。（不超过10字）????2、细读课文，说说你对“外祖母”印象最深刻的一点是什么？???3、再读课文，你明白了作者的写作意图吗？????4、课文中运用了很多叠词，摘抄下来，并挑出几处，体会一下这些叠词的