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- 2018-03-04 发布于浙江
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[高一理化生]2化学能与电能
再次探究: 右图是治疗风湿的热敷袋,其中主要物质有木炭、铁粉、食盐。 使用时拆开外包装,揉搓就可产生热量,请试着分析原理。 Disposable use only。 2、利用Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O设计原电池,画出实验装置,写出电极反应式,标出正、负极。 1、利用Fe+2FeCl3 = 3FeCl2 设计原电池,画出实验装置,写出电极反应式,标出正、负极。 正本作业 第3课时 发展中的化学电源 第二节 化学能与电能 1、干电池(一次电池) 电极: 电解液:NH4Cl和淀粉糊 另有黑色的MnO2粉末,吸收正极 产生的H2,防止产生极化现象。 负极(Zn): 正极(C):总反应: 电极反应式: 一、常见的化学电源 Zn为负极,碳棒为正极 Zn-2e-=Zn2+ 2NH4+ + 2e-=2NH3+H2 Zn + 2NH4+ =Zn2+ + 2NH3 + H2 特点:a.一次性电池,不可逆; b.用KOH代替NH4Cl能提高性能,延长寿命。 2、充电电池(二次电池) 充电电池又称二次电池。它在放电时所进行的氧化还原反应,在充电时又逆向进行,使生成物恢复原状(电能转变成化学能)。 铅蓄电池结构 汽车用蓄电池 一、常见的化学电源 电极: 电解液: 30%的H2SO4溶液 电极反应式: 负极(Pb): 正极(PbO2): 总电池反
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