[高一理化生]孟德尔豌豆杂交实验1定稿.pptVIP

第一节《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》 第一章《遗传因子的发现》 教学目标 知识与能力 1、孟德尔对相对性状的遗传试验及其解释和验证 2、基因的分离定律 3、基因分离定律在实践中的应用 教学重点难点： 基因分离定律的实质；相对性状；杂交方法 教学方法手段 讨论法、讲授法、师生互动法等 豌豆 豌豆:自花传粉,闭花授粉 孟德尔的豌豆杂交试验 孟德尔做的豌豆杂交试验结果 教具演示 【总结】 常见遗传因子组合 常见显隐性判断方法 【巩固练习】 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代 成对存在 融合 分离 分离 配子 分离定律的内容 ● 孟德尔成功的原因 ① 选取试验材料准确 ② 先分析一对相对性状，再分析两对或两对以上相对性状 简单 复杂 ③ 用统计学的方法对实验结果进行分析 DD Dd Dd dd F2 【观察思考】 纯合子： 杂合子： 高茎豌豆 Dd 遗传因子组成不同的个体 高茎豌豆 矮茎豌豆 遗传因子组成相同的个体 DD dd 基因型 表现型 1、根据孟德尔的假说，亲代中高茎豌豆的遗传因子组成是 ，矮茎豌豆的遗传因子组成是 ；F1中高茎豌豆的遗传因子组成是