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2008年4月教育心理学B试题

2008年4月教育心理学B试题 一、单项选择题 1.真正使教育心理学成为一门独立学科的人是 【 】 A.桑代克 B.詹姆斯 C.冯特 D.杜威 2.提出“最近发展区”概念的是 【 】 A.乌申斯基 B.皮亚杰 C.维果斯基 D.鲁利亚 3.我国心理学工作者的学习分类不包括 【 】 A.知识技能的学习 B.认知策略的学习 C.道德规范的学习 D.心智能力的学习 4.桑代克的学习理论为 【 】 A.顿悟说 B.试误说 C.内化说 D.文化历史观 5.布鲁纳认为人类成功地理解知识的手段不包括 【 】 A.知识再现表象 B.动作再现表象 c.图像再现表象 D.符号再现表象 6.将知识分为陈述性知识和程序性知识两类的是 【 】 A.托尔曼 B.安德森 C.皮亚杰 D.桑代克 7.对学习内容的直观不包括 【 】 A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.动作直观 8.学习策略的研究开始于 【 】 A.布鲁纳 B.罗杰斯 C.桑代克 D.斯金纳 9.奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量不包括 【 】 A.可利用性 B.变通性 c.可辨别性 D.稳定性 10.提出“智商”概念的是 【 】 A.高尔顿 B.推孟 C.比奈 D.韦克斯勒 11.在40年代开始推广“头脑风暴法”的是 【 】 A.斯皮尔曼 B.阜南 c.加德纳 D.奥斯本 12.吉尔福特认为创造性思维的核心是 【 】 A.聚合思维 B.发散思维 C.抽象思维 D.创造性想象 1 3.皮亚杰研究道德的方法是 【 】 A.对偶故事法 B.道德两难故事法 C.投射法 D.问卷法 14.凯尔曼提出品德形成阶段不包括 【 】 A.质疑 B.顺从 C.认同 D.内化 15.认知失调理论的代表人物是 【 】 A.托尔曼 B.柯尔伯格 C.布鲁纳 D.费斯廷格 16.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件不包括 【 】 A.重要感 B.我孰感 C。胜任感 D.有力感 17.按造成焦虑的根源来划分,焦虑不包括 【 】 A.现实性焦虑 B.神经性焦虑 C.过敏性焦虑 D.道德性焦虑 18.适应智力差异的教学方式不包括 【 】 A.掌握学习 B.发现学习 C.个别指示教学 D.个人化教学系统 19.掌握学习概念的提出者是 【 】 A.布鲁纳 B.弗洛姆 C.布卢姆 D.奥苏贝尔 20.特殊儿童校教育的模式不包量     【 】 A.特殊教育班模式

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