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- 2018-03-04 发布于浙江
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[高一语文]粤教版_高一_必修一_语文_文言文 第15课 离骚
学习目标 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识; 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操; 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的 表现手法及与作者理想的关系; 4 .学习掌握文言实词、虚词,学会吟诵古诗词,注意节拍、重读和情感。 学习内容 屈原生平主要作品离骚释义离骚译文象征比喻怀念屈原 怀王三十年,屈原回到郢都。同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国,顷襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。 在中国历史上,屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。据《续齐谐记》和《隋书·地理志》载,屈原于农历五月五投江自尽。中国民间五月五端午节包粽子、赛龙舟的习俗就源于人们对屈原的纪念。1953年,屈原还被列为世界“四大文化名人”之一,受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。 世界“四大文化名人” 1953年,屈原以诗人身份同波兰的天文学家哥白尼,法国的文学家拉伯雷,古巴的作家和民族运动领袖何塞·马蒂一道,成为世界和平理事会决定当年纪念的世界四大文化名人。 屈 原 的 作 品 屈原作品有《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、 《渔父》、 《招魂》等
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