[高三数学][新课标]2012高考第一轮复习【理科数学】第6单元第31讲 数列的概念与通项公式精品课件.pptVIP

* 解析 * 评析 * 题型四 数列的增减性与最值 例4 分析 * 解析 * 评析 求数列{ }的最值时，可先找平衡位置，若解得n为整数，则最值有两项 、 ；若解得n不是整数，则考虑与n相近的两个项的大小． * 素材4 B * 解析 * * 数列通项公式的求法： ①观察分析法； S1 (n=1) Sn-Sn-1 (n≥２); ③转化成等差、等比数列； ④迭加、累乘法（见第34讲）. ②公式法:an= * 错解 * 错解分析: 正解: · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 复习目标 课前演练 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 知识要点 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 典例精讲 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 方法提炼 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 走进高考 · 高中新课标总复习（第1轮）· 文科数学 · 湖南 · 人教版 本节完，谢谢聆听 立足教育，开创未来 * * 1.了解数列的概念和几种简单的