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[高三数学]走进新课程 建立新理念

走进新课程 建立新理念 ————高中数学教学中的反思 正始中学数学组 何卫华 摘要: 新一轮教学改革中,教师必须认真学习现代教学教育理论,深刻反思自 己的教学实践并上升到理性思考,把理论与实践真正结合起来,尽快跟 上时代的步伐。为此,教师应超越常规教学对课程内容的机械复制,积 极对自身的课程与教学行为进行反思,开展反思性教学。以全新的理念 挑战原有课程与教学传统,改变课程实践方式,创新性地实施新课程, 在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力,不断提高自己的 教育教学水平。 在高中数学教学中以下几方面值得反思:教学理念上的反思、师生关系 上的反思、教学过程的反思、学习过程的反思、教学方式的反思。 关键词:新课程理念 数学教学 反思 新一轮教学改革中,教师必须认真学习现代教学教育理论,深刻反思自己的教学实 践并上升到理性思考,把理论与实践真正结合起来,尽快跟上时代的步伐。为此, 教师应超越常规教学对课程内容的机械复制,积极对自身的课程与教学行为进行反 思,开展反思性教学。以全新的理念挑战原有课程与教学传统,改变课程实践方式, 创新性地实施新课程,在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力,不断 提高自己的教育教学水平。 在高中数学教学中以下几方面值得反思: 教学理念上的反思:

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