[高三数学]走进新课程 建立新理念
走进新课程 建立新理念
————高中数学教学中的反思
正始中学数学组 何卫华
摘要:
新一轮教学改革中,教师必须认真学习现代教学教育理论,深刻反思自
己的教学实践并上升到理性思考,把理论与实践真正结合起来,尽快跟
上时代的步伐。为此,教师应超越常规教学对课程内容的机械复制,积
极对自身的课程与教学行为进行反思,开展反思性教学。以全新的理念
挑战原有课程与教学传统,改变课程实践方式,创新性地实施新课程,
在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力,不断提高自己的
教育教学水平。
在高中数学教学中以下几方面值得反思:教学理念上的反思、师生关系
上的反思、教学过程的反思、学习过程的反思、教学方式的反思。
关键词:新课程理念 数学教学 反思
新一轮教学改革中,教师必须认真学习现代教学教育理论,深刻反思自己的教学实
践并上升到理性思考,把理论与实践真正结合起来,尽快跟上时代的步伐。为此,
教师应超越常规教学对课程内容的机械复制,积极对自身的课程与教学行为进行反
思,开展反思性教学。以全新的理念挑战原有课程与教学传统,改变课程实践方式,
创新性地实施新课程,在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力,不断
提高自己的教育教学水平。
在高中数学教学中以下几方面值得反思:
教学理念上的反思:
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