[高三理化生]专题5 物质性质探究.pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于浙江
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[高三理化生]专题5 物质性质探究

学习目标 1.研究无机物性质的基本方法。 2. 研究有机物性质的基本方法。 一、无机物化合物的性质探究 课题1 铝及其化合物的性质 基本方法:从元素原子结构出发推测其性质,设计实验方案探究其性质。 铝的燃烧 [实验探究] [实验探究] 交流与讨论: 为什么可以用铝制品槽车装运浓硝酸? 工业上如何以铝土矿为原料制取铝? 家中的铝锅能否用金属材料制成的清洁球摩擦清洗?为什么? 交流与讨论: 为什么可以用铝制品槽车装运浓硝酸? 铝遇浓硝酸会发生钝化,产生致密的氧化膜,阻止浓硝酸进一步与铝发生反应。 交流与讨论 工业上如何以铝土矿为原料制取铝? 思考: 上述炼制过程中得到的氧化铝含有二氧化硅,如何除去氧化铝中的二氧化硅? 家中的铝锅能否用金属材料制成的清洁球摩擦清洗?为什么? 拓展课题:锌及其化合物性质的探究 了解金属锌、氧化锌、氢氧化锌、氯化锌的主要性质。 拓展课题:锌及其化合物性质的探究 拓展课题:锌及其化合物性质的探究 实验程序: 第一步:探究单质Zn的化学性质; 第二步:探究ZnO的化学性质; 第三步:探究Zn(OH)2与ZnCl2的化学性质。 拓展课题:锌及其化合物性质的探究 拓展课题:锌及其化合物性质的探究 拓展课题:锌及其化合物性质的探究 思考: 用什么方法可以鉴别氯化锌和氯化铝两种无色溶液? 二、有机物性质的探究 课题2 乙醇、苯酚性质的探究 目的:认识乙醇、苯酚

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