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- 2018-03-04 发布于河南
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小学三年级上册《认识几分之一
* 义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册 我买了4个月饼,平均分给小红和小明,应该怎么分呢? 平均每人可以分到2个 月饼 我买了2个月饼,平均分给小红和小明,应该怎么分呢? 平均每人可以分到1个月饼 像这样每人分得的东西一样多,我们把这种 分法叫平均分。 我买了1个月饼,平均分给小红和小明,应该怎么分呢? 平均每人可以分到?个月饼 这样分公平吗? 请同学们用圆片折一折,看看怎么分才公平? 一半 一半 2 1 2 1 把一个月饼平均分成两份,每一份是它的二分之一。写作: 2 1 2 1 2 1 分子 分数线 分母 2 1 写作: 读作: 2 1 二分之一 把一个月饼平均分成两份,每一份是它的二分之一。 想一想 下面图形中的涂色部分,能用 表示吗?为什么? ( ) ( ) ( ) ( ) 没有平均分! 请折出长方形纸条的二分之一。 我们四个人怎么分这个月饼呢? 把这个月饼平均分成4份, 每份是这个月饼的四分之一,写作: 折一折 请你用正方形纸折出 4 1 做一做用分数表示下面各图中的阴影部分 4 1 6 1 5 1 3 1 ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) 巩固练习 1、看分数,涂颜色。 下图中哪些地方可以用分数表示? 4 1 8 1 2 1 谁能将这个正方形平均分成十六份,并给它的 涂上色? 16 1 这节课你学到了那些知识? 1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。 图中涂色部分还能用分数表示吗? *
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